ORGANIZACIÓN DEL CURSO. CONTENIDOS TEMÁTICOS

BLOQUE 1. LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES Tema 1. LA QUÍMICA, LA TECNOLOGÍA Y TÚ ·         ¿Cuál es la visión de la ciencia y la tecnología en el mundo actual? ·         Características del conocimiento científico: el caso de la química ·         Tú decides: ¿cómo saber que una muestra de una sustancia está más contaminada que otra? Tema 2. PROPIED ADE S FÍSICAS Y CARACTERIZACIÓN DE LAS SUSTANCIAS ·         2.1 ¿Qué percibimos de los materiales? ·         2.2 ¿Se pueden medir las propiedades de los materiales? ·         2.3 ¿Qué se conserva durante el cambio? ·         2.4 La diversidad de las sustancias BLOQUE 2. LA DIVERSIDAD DE PROPIEDADAS DE LOS MATERIALES Y SU CLASIFICACIÓN QUÍMICA Tema 1. MEZCLAS, COMPUE STOS Y ELEMENTOS 1.1 La clasificación de las sustancias 1.2 ¿Cómo es la estructura de los materiales? 1.3 Clasificación científica del conocimiento 1.4 Tú decides: ¿qué materiales utilizar para conducir la corriente eléctrica? Tema 2. TABLA PERIÓDICA 2.1 Estructura y organización de la información física y química en la tabla periódica 2.2. ¿Cómo se unen los átomos? BLOQUE 3. LA TRANSFORMACIÓN DE LOS MATERIALES: LA REACCION QUÍMICA Tema 1. LA REACCIÓN QUÍMICA 1.1 El cambio químico 1.2 El lenguaje de la química 1.3 Tras la pista de la estructura de los materiales Tema 2. LA MEDICIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS 2.1 ¿Cómo contar lo muy pequeño? BLOQUE 4. LA FORMACIÓN DE NUE VOS MATERIALES Tema 1. ÁCIDOS Y BASES 1.1 Ácidos y bases importantes en nuestra vida cotidiana 1.2 Modelo de ácidos y bases 1.3 Tú decides: ¿cómo controlar los efectos del consumo frecuente de los “alimentos ácidos”? Tema 2. OXIDACIÓN Y REDU CCIÓN 2.1 La oxidación: un tipo de cambio químico 2.2 Las reacciones redox